¿Qué implica dar la palabra al niño?

     Permitir al niño que exprese lo que piensa en diversas situaciones que se aborden, ayudándolo a reconocer lo que sabe para construir nuevos pensamientos colectivos y significativos.

   Asimismo, implica construir la seguridad, serenidad y confianza en el alumno, al valorar cada aportación dada, basada en su experiencia.